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BrainLog // Danimarca
BrainLog si occupa principalmente della realizzazione e della gestione di progetti di carattere digitale, educativi, piattaforme web e app di e-learning, orientamento professionale, imprenditorialità e gestione delle risorse umane delle PMI.
Attraverso i nostri progetti promuove l’inclusione sociale e professionale con strategie di pari opportunità. Essendo coinvolta in numerosi progetti, la nostra rete si è espansa in modo significativo a partire dal 2016. Offriamo consulenza per la creazione e lo sviluppo di progetti a scuole, aziende, imprenditori e investitori di organizzazioni private, governative e no-profit per creare, richiedere e ricevere investimenti per i loro progetti in Danimarca. Inoltre forniamo consulenza strategica e soluzioni per lo sviluppo dei progetti per sostenere la crescita economica e sociale dei nostri clienti. Desideriamo raggiungere, attraverso i progetti, una crescita inclusiva e sostenibile, in particolare sostenendo l’innovazione e l’imprenditorialità per un tenore di vita migliore in Danimarca e in Europa.
Forum para la Educación y el Desarrollo, SL // Spagna
FORUM è un’organizzazione spagnola con sede a Siviglia, focalizzata sulla formazione e sullo sviluppo educativo di persone di tutte le età, in particolare nei settori della gioventù e dello sport, dell’imprenditorialità, delle lingue e dell’inclusione sociale.
I loro piani di formazione si basano sul potenziamento delle competenze degli studenti per la loro futura immersione nel mercato del lavoro, sull’ampliamento e l’aggiornamento delle loro conoscenze, nonché su corsi specificamente rivolti a lavoratori occupati o disoccupati che desiderano acquisire nuove competenze per il loro sviluppo e la loro proiezione nel mercato del lavoro.
Instruction and Formation // Irlanda
I & F Education è un’organizzazione irlandese che lavora a Dublino per lo sviluppo educativo di persone di tutte le età, in particolare nei settori dell’imprenditorialità, dello sport e dello sviluppo personale, dei giovani e delle scuole, dell’acquisizione delle lingue, dell’inclusione e della diversità e dello sviluppo rurale. Sottolineiamo e poniamo l’accento sull’apprendimento permanente e sull’apprendimento degli adulti.
Siamo oinvolti in una serie di progetti europei transnazionali e fanno parte di diverse reti europee, tra cui la rete europea New Ideas for New Opportunities e la rete EDIN, incentrata sulla diversità e l’inclusione.
Korup Skole // Danimarca
La Korup Skole è una scuola pubblica situata a Odense (Danimarca).
La scuola esiste da più di 100 anni e ha tre dipartimenti: scuola primaria, scuola secondaria e dipartimento per bambini con difficoltà di apprendimento.
La scuola primaria e secondaria conta circa 450 alunni in 20 classi – 2 classi per ogni gruppo di anni da 0 a 9 anni.
Il dipartimento per bambini con difficoltà di apprendimento conta circa 70 alunni.
Ci sono circa 80 collaboratori pedagogici, un preside, un vicepreside e due responsabili del dipartimento pedagogico.
Euphoria Net Srl // Italia
Euphoria Net Srl è una società italiana specializzata in tre aree: project management, formazione e organizzazione di eventi e strategie di comunicazione collegate.
Euphoria Net opera nel settore delle opportunità comunitarie, coprendo i principali aspetti dei progetti e delle attività internazionali: pianificazione, implementazione, disseminazione, rendicontazione tecnica e finanziaria. L’azienda porta nel progetto l’esperienza nello sviluppo della formazione, nella progettazione e nell’innovazione didattica e coinvolge un’ampia rete di scuole, associazioni di presidi e centri di formazione utilli e funzionali ai progetti internazionali.
Ardmore // Irlanda
Ardmore è un’organizzazione irlandese che lavora per lo sviluppo educativo delle persone nelle aree rurali, in particolare nei settori della sostenibilità ambientale, delle politiche verdi, della digitalizzazione, dell’imprenditorialità, dello sviluppo personale, dell’inclusione sociale e della diversità, dei giovani e delle scuole. Promuoviamo l’apprendimento permanente nelle comunità rurali.
Nel contesto di un clima economico più rigido, Ardmore cerca di sostenere le esigenze legate allo sviluppo rurale di Wexford e delle aree circostanti. Il nostro sguardo è al tempo stesso locale e esterno, con iniziative di sviluppo che si concentrano sul miglioramento della qualità della vita nell’area di Wexford e in tutta l’Irlanda.
Forniamo supporto pratico e necessario, tra cui formazione, inserimento lavorativo e consulenza a gruppi comunitari e di volontariato, inclusione sociale di gruppi target, piccole imprese, famiglie e aziende agricole e potenziali imprenditori. Collaboriamo inoltre con un’ampia gamma di organizzazioni locali per la fornitura dei nostri servizi.
Ribamar // Spagna
Ribamar è un centro di formazione professionale e secondaria che offre studi privati e sovvenzionati, istruzione secondaria, corsi di laurea intermedi in Infermieristica, Farmacia e Parafarmacia DUAL, Tecnico in Attenzione alle Persone in Situazione di Dipendenza e formazione professionale avanzata in Igiene Orale DUAL, Dietetica, Educazione Infantile DUAL e Gestione di Alloggi Turistici DUAL Bilingue.
Ribamar si trova nel cuore del quartiere di Santa Cruz a Siviglia, ben collegato con i mezzi pubblici e a due ore e mezza da Madrid con il treno ad alta velocità.
Con più di 50 anni di esperienza, manteniamo il nostro carattere di centro all’avanguardia nella formazione accademica, sociale e professionale delle donne, agevolando così più del 70% delle nostre studentesse a entrare nel mondo del lavoro nelle migliori aziende del settore; attualmente abbiamo accordi con più di 120 aziende e il 100% delle studentesse accede alla laurea attraverso il diploma del corso di laurea.
GAL Meridaunia // Italia
L’Istituto Omnicomprensivo dei “Monti Dauni”, nato a seguito del Piano di dimensionamento regionale del 04/02/2019, è una scuola verticalizzata. Il Piano Regionale del 04/02/2019, si colloca nel sistema scolastico come Istituto verticalizzato (Scuola dell’infanzia – Primaria – Secondaria di 1° grado – Secondaria di 2° grado) e raccoglie l’utenza del territorio dei Monti Dauni. Bovino è la sede centrale; la scuola del primo ciclo è articolata nei plessi di Bovino, Panni e Castelluccio dei Sauri, la scuola del secondo ciclo ha le sue sedi nei comuni di Bovino, Panni e Castelluccio dei Sauri. L’Istituto, così articolato, calibra gli interventi didattici e organizzativi, assicurando la continuità del processo educativo, delineando un profilo della scuola come comunità impegnata, nella diversità dei soggetti in essa presenti, nella definizione di un ambiente educativo corretto e qualificato, aperto a un rapporto sereno con l’esterno (famiglie, enti, associazioni).